Führungskräfte Coaching in Aachen & Köln: Entwickeln Sie Ihre Führungskompetenz

Sie sind Führungskraft in Köln oder Aachen und wollen Ihr Team souverän und erfolgreich leiten? Mein individuelles Führungskräfte Coaching unterstützt Sie dabei, Ihre Stärken auszubauen, authentisch zu kommunizieren und Ihre Ziele wirksam zu erreichen. Werden Sie zu der Führungspersönlichkeit, die inspiriert und Resultate erzielt.

Ein großes rotes Papierschiff führt viele kleine blaue Papierschiffe an – Symbol für erfolgreiche Führung.

Ihr maßgeschneidertes Coaching für Führungskräfte

Gute Führung ist mehr als nur Management. In meinem Coaching in Köln und Aachen analysieren wir Ihren individuellen Führungsstil und Ihre Herausforderungen. Gemeinsam arbeiten wir daran:

Führungskräfte Coaching: Praxisnahe Methoden für Ihren Führungsalltag

Vergessen Sie trockene Theorie. Wir entwickeln Ihren persönlichen Methoden-Baukasten, der im Alltag wirklich funktioniert. So meistern Sie typische Führungsaufgaben souverän:

Kommunikation, die motiviert und Vertrauen schafft

Der Schlüssel zu einem starken Team ist exzellente Kommunikation. Ich helfe Ihnen dabei, Ihre Kommunikationsfähigkeiten auf das nächste Level zu heben, um:

Bereit für den nächsten Schritt? Werden Sie die Führungskraft, die Sie sein wollen

Investieren Sie in die wichtigste Ressource: Ihre eigene Führungskompetenz. Kontaktieren Sie mich für ein unverbindliches Erstgespräch in Köln oder Aachen. Gemeinsam finden wir heraus, wie Sie Ihre Ziele erreichen und Ihr Team zum Erfolg führen.

Ihr Coach und Sparringspartner auf Augenhöhe: Prof. Dr. Theo Peters.

Coaching Produkt 3 Termine

Coaching Stunde 1

Erfassung und Besprechung der Ist-Situation mit Hilfe eines Schemata-Anamnesebogens.

Coaching Stunde 2

Mit dem Anamnesebogen können vergangenheitsorientierte Grundschemata des Klienten klassifiziert und systematisiert werden. Häufig ist dieser Prozess sehr augenöffnend. Es lässt sich schnell nachvollziehen, warum und wieso sich ein Grundmuster mit einem bestimmten Erregungszustand gefestigt hat und sich so in die eigene Führungsarbeit „hineingeschlichen“ und etabliert hat. Diese Betrachtung ist weitgehend vergangenheitsorientiert. Es wird versucht, die Ursachen des eigenen Verhaltens sichtbar und transparent zu machen.

Coaching Stunde 3

Hier wird das aktuelle Handlungs-Repertoire der Person im Arbeitskontext unter die Lupe genommen. Mit Hilfe verhaltensbezogener Techniken werden zukünftige neue Handlungsmuster etabliert werden. Dabei wird immer wieder referenziert auf die alten Verhaltensmuster und deren Ursachen. Nur so kann das „Warum“ des eigenen Handelns bewusst gemacht und langfristiger Veränderungsprozess sichergestellt werden.

Coaching Produkt 10 Termine

Coaching Stunde 1

Erfassung und Besprechung der Ist-Situation mit Hilfe eines Schemata-Anamnesebogens.

Coaching Stunde 2 und 3

Mit dem Anamnesebogen können vergangenheitsorientierte Grundschemata des Klienten klassifiziert und systematisiert werden. Häufig ist dieser Prozess sehr augenöffnend. Es lässt sich schnell nachvollziehen, warum und wieso sich ein Grundmuster mit einem bestimmten Erregungszustand gefestigt hat und sich so in die eigene Führungsarbeit „hineingeschlichen“ und etabliert hat. Diese Betrachtung ist weitgehend vergangenheitsorientiert. Es wird versucht, die Ursachen des eigenen Verhaltens sichtbar und transparent zu machen.

Coaching Stunde 4 und 5

Hier werden das aktuelle Handlungs Repertoire der Person im Arbeit Kontext unter die Lupe genommen. Mit Hilfe verhaltensbezogener Techniken und ressourcenorientierten Ansätze kombiniert mit NLP-Techniken sollen zukünftige neue Handlungsmuster etabliert werden.

design-thinking

Coaching Stunde 6 und 7

In diesen Sitzungen werden verstärkt das emotionale Erleben beim Klienten thematisiert. Hier werden zunächst die Hintergründe und Zusammenhänge des emotionalen Erlebens transparent gemacht. Es werden emotionsverändernde und emotionsstabilisierende Techniken angewendet mit dem Ziel, der langfristigen Nachhaltigkeit.

mental

Coaching Stunde 8 bis 10

Hier werden konkrete Arbeitssituationen herausgegriffen und detailliert analysiert. Darauf aufbauend werden Ende der Lösungsstrategien hinsichtlich Verhalten ändernden Aktionen und emotionale erleben entwickelt. Hier werden gemeinsam individuelle Lösungsstrategien entwickelt. Konkrete Arbeitssituation stehen im Vordergrund. Es werden sehr individuelle Lösungsstrategien entwickelt, die im jeweiligen Arbeitskontext angewendet werden können.